一、蜡炬成灰泪始干

1、蜡炬成灰泪始干中的蜡是蜡烛，蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是烃类有机物。烃类有机物不完全燃烧后生成水、二氧化碳还有未燃烧的碳颗粒。有时还会有一氧化碳。由于烷烃类有机物熔点较低，在蜡烛高温燃烧时会熔化，烧完后又重新凝固。所以“蜡炬成灰泪始干”。

2、为表示自己对令狐楚的感谢，李商隐曾经做过一首七绝《谢书》：微意何曾有一毫，空携笔砚奉龙韬。自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。李商隐说，承蒙您的教诲，我不需要羡慕王祥得到吕虔的佩刀了。初，吕虔有佩刀，工相之，以为必登三公，可服此刀。虔谓祥曰：“苟非其人，刀或为害。卿有公辅之量，故以相与。”祥固辞，强之乃受。祥临薨，以刀授览，曰：“汝后必兴，足称此刀。”览后奕世多贤才，兴于江左矣。裁子导，别有传。《晋书·列传第三》娶妻于李党

3、意思是形容有些人的无丝奉献就象春蚕一样死了也要吐出最后一口丝，而且还把自己给裹了起来，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。

4、坚持不易，请支持本土原创！

5、(成语)： 灰飞烟灭

6、当时，陈家塔小学的老师大部分是从农村调回来的，教学方式单一陈旧，我爸与时俱进，狠抓教改，动员教师拿出最好的教学状态，不断改进教学方式，终于教出了良好的成绩。有时候老师短缺，他还要自己登讲台上课，一个人不知能做多少人的事。可是也就是在那个时候身体越来越差，开始经常咳嗽，白天走路也出现了腰疼腿痛。这样坚持了六年，在中途还做过腰椎手术，身体彻底垮了。

7、见面的机会难得，分别时更是难舍难分，况且又是东风渐弱的暮春时节，百花凋零更加使人伤感。

8、找出了一件不太爱的衣服，白色麻布衣服，硬生生地剪了，看着其实还可以穿几次的衣服，觉得自己真是不择手段啊。

9、到开成四年，李商隐再次参加授官考试，才得到了秘书省校书郎的职位。没过多久，被调任弘农(今河南灵宝)县尉。李商隐在弘农任职期间，因为替死囚减刑而受到上司的责难，最终以请长假的方式辞职。武宗会昌二年(842年)，经过一段时间调整的李商隐，才设法回到秘书省任职。这一次，他的职位品阶比之前的“校书郎”还低。即便如此，李商隐毕竟又有了一个新的发展起点。然而，命运似乎与他开了一个大大的玩笑：李商隐重入秘书省不到一年，他的母亲去世了。他必须遵循惯例，离职回家守孝三年。而他闲居在家的三年，正是李德裕执政最辉煌的时期。随后不久武宗去世，李德裕政治集团便骤然失势。

10、会昌六年三月，武宗去世宗李忱即位。在宣宗的支持下，以白敏中为首的牛党新势力，逐渐占据了重要位置。由于支持李德裕的政治纲领、以及之前就被令狐绹(令狐楚之子，李商隐好友)等人视为背叛，因此李商隐很难分享牛党的胜利。因此，当大中元年(847年)桂管观察使郑亚邀请他前往任职时，他几乎没有犹豫便远赴5000里之外的桂林。在桂林不到一年，郑亚就再次被贬官为惠州刺史，李商隐便随之失去了工作。人们常说“阳光总在风雨后”，而李商隐的阳光呢？

11、此诗首联是极度相思而发出的深沉感叹，在聚散两依依中突出别离的苦痛。“东风无力百花残”一句，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。

12、对方住处在不远的蓬莱山，却无路可通可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探望。

13、东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去多无路，青鸟殷勤为探看。

14、⑾青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。

15、王茂元与李德裕交好，被认为“李党”的成员；而令狐楚、令狐绹父子属于“牛党”。

16、很难想象一个老师对着几十个学生，他们怎么来做到这件事情？一个老师面对几十个学生的时候，同时能够保持耐心和善意的能力是怎么来的？如果这个可以的话，我觉得更多学校的老师可以从里面得到启发，那是一件善莫大焉的事情。

17、李商隐(公元813—858)，男，汉族，字义山，故又称李义山，号玉溪生、樊南子等，晚唐著名诗人，祖籍怀州河内(今河南省博爱县)。李商隐10岁前后，其父亲李嗣在浙江幕府去世，他和母亲、弟、妹们回到了河南故乡。大约在他16岁时，写出了两篇优秀的文章《才论》、《圣论》，获得一些士大夫的赞赏。这些士大夫中，包括时任天平军节度使的令狐楚。

18、在两党争斗之中，李商隐没有一次趋炎附势。相反，他总是同情那些失势被整之人：牛党中的萧浣、杨嗣复被贬时，他曾前往贬所探望；会昌年间令狐綯失势时，李商隐与他的交往反而密切；李德裕被贬后，他毫无顾忌地为其《会昌一品集》作序，并对其政绩人品给予最高的评价……仅此便可看出商隐同志是具有坚持正义、守正不阿、不依附权贵的可贵品格的。晚唐社会官宦窃柄，扰乱朝纲，牛李党争，勾心斗角，人事纷纭，互相倾轧。但李商隐终生关心民生疾苦，在弘农县尉任上，为活狱而不怕得罪上司、不怕丢官，足以显示出他的热血心肠和骨鲠气节！

19、蜡炬成灰泪始干翻译：蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

20、“蜡炬成灰泪始干”打一成语，谜底：灰飞烟灭。

二、蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽作者

1、蜡炬成灰泪始干包括两个过程，蜡烛受热熔化变为蜡油，这一过程只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化；

2、用衣服的一片，做了抹胸，既然是蜡炬，那就，燃烧吧，打火机，点燃。若即若离，斑驳的缺口，我喜欢这种残缺的美感。

3、(拼音)： huī fēi yān miè

4、此诗首联是极度相思而发出的深沉感叹，先言相见难得，离别难堪，再以百花无力象征为离别相思之情所困扰，情绪低落；颔联以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求，言相爱之深切凝重，生死相以；

5、给身上，脸上，画点烟熏的痕迹。

6、⑸泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。

7、这两句诗，现在常常用来表达对于辛勤奉献的老师的尊敬。不过这整首诗的本意中，都没有这个意思。恰如清朝人谭献《复堂词话》中说的：作者之用心未必然，而读者之用心未必不然。三四两句，承接的是第一句

8、一九九二年，五十二岁的时候，上级考虑到他身体的原因，调任东关镇中心小学书记。在中心校那几年里，俩个弟弟上大学，直到毕业结婚生子，家里的经济负担一直很重，有病也舍不得好好去看，爸爸拖着病体还坚持上班，还是只为大家着想，这样也加重了他的病情。有一次，大冬天小孙子放学回家，他不放心送过去，爬到半山腰就下来了，可是就是因为这次重感冒，住进县医院，呼吸困难，看了半个月才勉强好过来。回家后他的身体就更不如以前了，由原来的肺气肿转为肺心病。这样就更难保养了，走路上坡就难以呼吸，下街买点吃的回来就气喘吁吁。

9、(解释)丝：双关语，“思”的谐音。春蚕吐丝，到死才会休止。比喻情深谊长，至死不渝。

10、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

11、全诗以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。

12、自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样.思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随.可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着；尽管痛苦,也只有忍受.所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求.追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩.这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪；又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的.诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态,表明他的联想是很丰富的.

13、例如屈原在《离骚》中写到：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”屈原以美人香草以喻君子，抒发自己无法受到到君王赏识的失意之情。

14、相见时难/别亦难，东风无力/百花残。春蚕到死/丝方尽，蜡炬成灰/泪始干。晓镜但愁/云鬓改，夜吟应觉/月光寒。蓬山此去/无多路，青鸟殷勤/为探看。感觉读得舒服就好.不强分.这首诗大致为四三分.也可以二二但第一句还是读四三好.注意,云鬓,不是云宾.无多路,不是多无路.

15、所以，在这两句里，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的，无望中仍要追求，因此这追求也着有悲观色彩。

16、《无题》是唐代诗人李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗。此诗首联是极度相思而发出的深沉感叹，先言相见难得，离别难堪，再以百花无力象征为离别相思之情所困扰，情绪低落；

17、接下来做烛台，网上搜了很多造型，最后还是选了坐莲式的，不要问我为什么，我不想说我最近胆子大了，听了老子的，道—德—经———，……然并卵，一句没听懂，倒是被里面周期性的钟声敲出了点感觉，多少感染了点氛围，貌似坐莲坐着应该也妥妥哒。

18、1994年11月，北庄中学79届部分学生看望程秉钧、陈文和老师

19、众所周知，李商隐的这两句诗出自他的《无题》诗：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。这首诗是一首闺情诗或者爱情诗，有些南朝宫体诗的味道。也有人读出以闺情暗喻怀才不遇的意思。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，写了什么？与赞美勤劳无关

20、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

三、蜡炬成灰泪始干的上一句是什么

1、李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知，因此他只能以诗记情，李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。

2、蜡炬成灰泪始干翻译：蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。出自李商隐《无题·相见时难别亦难》。

3、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

4、及第以后，李商隐一直沉沦下僚。在李德裕担任宰相掌权的时候，李商隐却不得不回家守孝三年。

5、那年爸爸和我说了很多，其中我记得最深刻的就是他在村里救人的事。二十几岁时，有一次他正准备去学校上课，走到半路，隐约听见有人喊：“救人”的声音，再看路边有个土窑洞里面塌下来了，有对父子正在里面挖土，被土压住了。当时我爸也没顾得上想其他，立马进去，把父子二人刨出来又背出外面来。后来那家人拿着东西来感谢，我爸也没要。我当时说:这是老天爷看见了，觉得爸爸是个好人，好人有好报，还能多活几年吧！又过了一年，也是在艰难中度过的，每天吃药输液，在氧气罐中度过的，觉得他活的很吃力，这时候肺心病已经很严重了，妈妈也是精心照应着，可是谁都没有回天之力，就在那年冬天，天气最寒冷的十月因为一场感冒爸爸永远离开了我们，离开了他最爱的亲人和这个世界。

6、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

7、李商隐，字义山，号玉溪(溪)生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。

8、然后再沾水，慢慢地磨去。

9、这是唐朝诗人李商隐的一首《无题》诗。

10、蜡炬成灰泪始干的意思是：蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。该诗句出自于李商隐的《无题·相见时难别亦难》。文章的意思是：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

11、⑵东风无力百花残：这里指百花凋谢的暮春时节。东风，春风。残，凋零。

12、大雪纷飞，天寒地冻，我当时正在忻州陪儿子读书，听到弟妹们说爸爸病危了，马上回来，可是见到我爸爸只说了一句话，一天都在等你了，就再也没能说出话来。经过一夜的挣扎和病魔的斗争，到黎明的时候，我最亲爱的爸爸最终还是离开了我们。走的时候儿女四个都在身边，没留下一点遗憾，放心地合上了眼睛。

13、诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节，但更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了生气。

14、我们有一篇特约采访，去采访加州大学的一位老师，在那篇采访里提到，有一种智慧叫照料的智慧，这种智慧是指：本来成年人和孩子之间就照看的关系是一种不对称的关系，你不是有一个要实现的目标，而是要让孩子有他自己的目标和心愿，让他有能力去实现目标和心愿，这件事情是非常困难的。

15、颈联从诗人体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦。上句是写出了年轻女子"晓妆对镜，抚鬓自伤"的形象，从中暗示出女方的思念和忧愁。“云鬓改”，是说自己因为痛苦的折磨，夜晚辗转不能成眠，以至于鬓发脱落，容颜憔悴。

16、相见机会本已难得，别离时苦分舍更难；何况正当暮春时节，百花凋残。

17、那时候每到过年回家后，年前几天，家里都是写对联的人。村里的人知道他写的一手好毛笔字，家家都想贴他写的对联，直到三十下午人们散去后，爸爸才能开始做自家的营生。

18、“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完 ，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

19、情人之间的离别，就如同春蚕一样，吐尽了最后蚕丝。丝，谐音思，这正是汉朝至南朝民歌的特色。

20、例如汉乐府的《离歌》晨行梓道中，梓叶相切磨。与君别交中，繣如新缣罗。裂之有馀丝，吐之无还期。蜡烛泪

四、蜡炬成灰泪始干的意思是什么

1、补上两只手臂，大致就是这样了，一身破败，但我似乎看到了涅槃重生的超然，好吧好吧，请无视手势。

2、“灰”包括水、二氧化碳还有未燃烧的碳颗粒，有时还会有一氧化碳。“蜡炬成灰泪始干”中的蜡是蜡烛，蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是烃类有机物。烃类有机物不完全燃烧后生成水、二氧化碳还有未燃烧的碳颗粒，有时还会有一氧化碳。由于烷烃类有机物熔点较低，在蜡烛高温燃烧时会熔化，烧完后又重新凝固。所以“蜡炬成灰泪始干”。赏析“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又表明相会无期，前途是无望的，因此，自己的痛苦也将终生以随。

3、我的爸爸是一个对父母孝敬的好儿子，对儿女慈祥的好父亲，对工作尽职尽责的好同志，对同事和睦相处的善良人，对利益能够主动让行的厚道人。他作为一名人民教师，一生践行了"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的崇高信念，曾被评为模范教师和优秀党员，名传乡里，余音悠扬。

4、春蚕bai到死丝方尽bai，蜡du炬成灰泪始干”出自李商隐《zhi无daodu题·相见时难别亦难》内zhi原诗容及白话dao译文原诗相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。白话译文见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

5、谢谢卢千言好友的邀请。李商隐是中国历史上最多情的诗人，他的诗和纳兰容若的词以及六世达赖仓央嘉措的情诗是中国历史上最美，最深情，最刻骨铭心的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句诗，用拟人和谐音的方式，把蚕丝比作情思，把烛泪比作情泪，描写了，情思就像蚕丝一样，只要人的生命存在一天，就会缠绵不绝，永不消失，直到生命的结束，情泪，就像烛泪一样，只有生命燃烧殆尽才能洒完。描述了爱情的缠绵悱恻，爱情的凄美，爱情的执着，爱情的无奈与心酸。以上仅为个人观点，不妥之处还请批评指正，谢谢。

6、陈赛：在媒体里，我扮演的是观察者的角色。这两年周刊对教育的题目很关注，因为教育是全民焦虑的核心。有人说以前中国人的宗教是祖先崇拜，我们得光耀门楣，现在我们的精神崇拜就是养育下一代，你的孩子长成什么样子，决定了你这个人到底有没有价值。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的意思是，春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干。

8、出自晚唐李商隐的《无题·相见时难别亦难》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。最初用来描写的是思念之情。丝”字与“思”谐音，表示思念。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦。现在用于表示对老师的歌颂。

9、李商隐早在文宗太和二年(828年)，就开始了漫长而艰苦的应举之路。随着失败次数的增多，他渐渐开始不满：“鸾皇期一举，燕雀不相饶”。直到文宗开成二年(837年)，在令狐楚的影响下，第四次参加大唐“高考”，才考得进士资格(看来朝中有人好做官，是颠之不破的真理啊)。李商隐考中进士的当年末令狐楚病逝，在参与料理令狐楚的丧事后，李商隐应泾原(今甘肃泾县)节度使王茂元的聘请，去泾州作了王的幕僚。王茂元对李商隐的才华欣赏有加，并将将女儿嫁给了他。

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

12、化完妆，所谓相由心生，我这会想的啥，这面相明明是一枚刁钻的……老鸨的脸，不好意思，这里不需要你。

13、小孩的世界很真实，有纯真美好的事情，但也有很不美好的事情，有时会互相掐架，会有矛盾，作为老师，要怀着一颗观察者的心、赏识者的心去发现这些生命。

14、完了惨了，做完之后我感觉我已经清心寡欲了，怎么办怎么办，我还有老公和孩子呢，出去买买买搅和击荡下，提醒下自己还年轻呢，要心如止水也是20年以后的事了。挎上包，开了门，隔壁装修的房间里一抹厚重的灰尘迎面袭来，模糊中，装修工带着捣蛋的熊孩子，哭哭嚷嚷，接着就是慈爱低声的劝说，今天天气真好，好开心我依然活在纷繁的乱世里……

15、由李商隐的经历可知，高中中期的我对《无题·相见时难别亦难》的断定——诗人绝对是说的爱情、相思之情，是一个很可笑的自作聪明。李商隐的“相见时难别亦难”绝对是说，他自己当时在艰难困苦之时，向令狐绹为代表的当权者祈求而遭到决绝的悲惨境遇。“东风无力百花残”是在说，当时的“我”已走投无路；“春蚕”、“蜡炬”是在鼓励自己和那些为理想而奋斗的人们；“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，由深深地“到死”,“成灰”的绝望，到“无多路”、“为探看”表现了诗人对“绹党”的悲愤呐喊！

16、这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。整首

17、而老师信任孩子，应该是我信任你是向上的、向善的，我知道你会出现很多问题，我信任你在成长过程中会遇到问题，但我也相信我们可以一起去面对这些问题。

18、(反义词)： 东山再起、死灰复燃、卷土重来。

19、这种借景物反映人的境遇和感情的描写，在李商隐的笔底是常见的。例如《夜雨寄北》的前两句：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”次句不仅象征诗人留滞巴蜀，而且反映了客子离人的百无聊赖，同“东风无力百花残”一样，写实与象征融为一体，赋予感情以可以感触的外在形态。

20、我的孩子今年刚上小学，我带着轮盘赌的期待是这个老师不伤害他，这个老师是善良的人，是健康的人，不会对孩子造成大的伤害。因为，我真心相信孩子是有学习者的本能，几万年的进化，你什么都不教他，孩子就拥有很强大的学习能力。

五、蜡炬成灰泪始干是什么修辞手法

1、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、(出处)： 宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”

3、我们知道李商隐有一首《无题》诗：八岁偷照镜，长眉已能画。十岁去踏青，芙蓉作裙衩。十二学弹筝，银甲不曾卸。十四藏六亲，悬知犹未嫁。十五泣春风，背面秋千下。”同样，这首诗里的女子背后，仍然是一个男子，从“八岁偷照镜，长眉已能画”这一系列的才艺展示，我们知道这也是一个“香草美人”的形象。

4、(出处)唐·李商隐《无题》诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”后也比喻为某种理想而执著追求，至死不渝。

5、但是对于老师和学生来说，亘古不变的话题也是不可缺少的就是爱。但是这种爱，不是蜡炬成灰泪始干的热爱，更像是喜爱，欢喜的爱。

6、冯春：对我们来说，相当于我在看孩子的时候也能够理解儿时的自己，会把童年的那些隐藏在自己身上的东西给治愈了，所以在帮助孩子的时候，其实也是在帮助自己。我们都在这个过程中感受到跟孩子共同成长，这个成长带来了满足。

7、相见时难别亦难，东风无力百花残。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

9、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

10、蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是烃类有机物。烃类有机物不完全燃烧后生成水、二氧化碳还有未燃烧的碳颗粒。有时还会有一氧化碳。由于烷烃类有机物熔点较低，在蜡烛高温燃烧时会熔化，烧完后又重新凝固。所以"蜡炬成灰泪始干"

11、全诗：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。翻译：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。