一、杜甫的赠别诗

1、出门搔白首，若负平生志。

2、阅读下面这首唐诗，完成15—16题。

3、文章憎命达，魑魅喜人过。

4、译文：天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。夜晚我屡屡梦中见到你，可知你对我的深情厚意。分别是你总是神色匆匆，总说能来相见多么不易。

5、粗粗看去，四项都在考查对诗歌内容和人物、情感的理解，没有涉及到手法。

6、痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？

7、曾经因胜利而一度在杜甫心底燃起的欢快的火花，很快就熄灭了。

8、正如杜甫在《登高》中所写:“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”

9、愿你我的语文生活充满诗意

10、在鸳鸯帐里安慰佳人，为即将离别，相隔千山万水而低泣。从此天各一方，把半边铜镜和一股钗簪彼此相赠，今日分手，天地广阔，还会有相逢的时候，不要为一时的分离而难过。

11、自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施，对君洗红妆。

12、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

13、扬州繁华风流，历史闻名，文人墨客在这里留下许多佳作名篇。而《送人》是杜牧任淮南节度使牛僧孺幕府佐官，后转为掌书记，即将离任时(835年)所作。当时杜牧三十三岁，风华正茂，幕府幕僚官微人闲，不得志时步入青楼。

14、《绝句》两黄鹂鸣翠柳行白鹭青窗含西岭千秋雪门泊东吴万船《山行》远寒山石径斜白云处家停车坐枫林晚霜叶红于二月花《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低留连戏蝶舞自娇莺恰恰啼

15、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

16、人生不相见，动如参与商。

17、现在的我不会去赞美桃花秀丽地如锦缎一般，却反而憎恶柳絮比棉花还要白。

18、耆旧，书名，全称《襄阳耆旧记》，东晋习凿齿著，内有庞德公传，庞德公即诗中的“姓庞人”。

19、这说明什么？说明出题人希望考查的诗歌能向广大的社会生活开放，而非囿于个体抒情的小圈子里。

20、只怕见到的不是你的生魂，路途遥远万事皆难以预料。来时飞越南方葱茏的枫林，去时漂渡昏黑险要的秦关。你现在被流放已身不由己，怎么还能够自由地飞翔呢？梦醒时分月光洒满了屋梁，我仿佛看到你憔悴的容颜。江湖中水深波涛汹涌壮阔，千万别遭遇蛟龙袭击伤害！

二、杜甫《赠别》

1、全诗表达的情感复杂而多变，由自伤到不舍，再到宽解与希望，几番转折，表达婉曲。

2、  杜甫在战火纷飞的时刻，离秦州，入蜀道，却并无一个明确的目的。离别时虽然亲朋同声“一哭”，却无人以诗相送，情景是颇为凄凉的。为了自壮“行色”，他“就道”后补写了这首名作。这与他天宝十四载(755年)“免河西尉，为右卫率府兵曹”时所写《官定后戏赠》，很有点相似。不同的是，那首诗作于安史之乱前夕，纯出于游“戏”笔墨，而且“微禄”“耽酒”，“圣朝”“狂歌”，还可为“故山归兴”，“向风”“回首”。而这首诗则写于安史乱中，“带甲满天地”的时刻。“鞍马”入蜀，茫茫前路，还不知依“托”何人，根本没有以笔墨为游“戏”的闲情。回味“昨日”告别场景，想“见”“古人”惜别“情”意，无怪乎要“感慨悲歌”，放声长吟了。

3、白也诗无敌，飘然思不群。

4、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

5、峨眉山位于蜀地，岘首山位于襄阳，二者相距遥远；以两山相距之远代指自己与朋友的远离,不舍之情见于言外。

6、主称会面难，一举累十觞。

7、颔联：把君诗过日，念此别惊神。

8、乾元二年，公元759年，杜甫放弃华州司功参军的职务，几经辗转，最终来到成都，在严武等人的帮助下，在浣花溪畔建立草堂，暂时安顿下来。两年后，杜甫的朋友，时任绵谷尉的何邕调任去长安，在临别之际，杜甫写下了《赠别何邕》一诗，原文如下：

9、戎马交驰际，柴门老病身。把君诗过日，念此别惊神。地阔峨眉晚，天高岘首春。为于耆旧内，试觅姓庞人。

10、《早花》《春夜喜雨》《孤雁》《绝句》《绝句》《送司马入京》《又送》《春夜喜雨》《赠裴南部,闻袁判官自来欲有按问》《梦李白二首之一》《春日忆李白》《秋兴八首》《月夜》《春望》《无家别》《逃难》《绝句漫兴九首(其一)》《衡州送李大夫七丈勉赴广州》《旅夜书怀》《古柏行》《与严二郎奉礼别》《呀鹘行》《月夜》《闻官军收河南河北》《登高》《恨别》《旅夜书怀》《春望》《赠花卿》《曲江二首》jingdianwenku,望采纳,谢谢!。

11、夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

12、故人入我梦，明我长相忆。

13、公元744年初夏，杜甫与刚被唐玄宗赐金放还的李白在洛阳相识，遂相约同游梁宋(今河南省开封市、商丘市一带)。次年，二人又同游齐赵，他们一同驰马射猎，赋诗论文，亲如弟兄。这年秋天，杜甫与李白在鲁郡(今山东兖州)相别，杜甫写了这首赠诗，可见二人友谊之诚挚。这是现存杜诗中最早的一首绝句，也是杜甫用心灵之笔为李白刻划的一幅肖像。它仅仅用了二十八个字，就将李白的风采、气度、品格跃然纸上。

14、兔丝附蓬麻，引蔓故不长。嫁女与征夫，不如弃路旁。

15、天末怀李白唐杜甫凉风起天末，君子意如何?鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。「赠李白」杜甫二年客东都，所历厌机巧。野人对膻腥，蔬食常不饱。岂无青精饭，使我颜色好。苦乏大药资，山林迹如扫。李侯金闺彦，脱身事幽讨。亦有梁宋游，方期拾瑶草。

16、⑥峨眉，代指诗人相别的此地，蜀地。

17、秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。

18、唯见林花落，莺啼送客闻。

19、有“自谓颇挺出，立登要路津”的狂妄。

20、君今往死地，沈痛迫中肠。誓欲随君去，形势反苍黄。

三、杜甫的赠别诗

1、  在艺术上，这首诗歌主要艺术特点表现在以下几方面：首先，前后照应，形成一体。其次，场面细致，感人至深。再次，虚实结合，增强抒情效果。第对比描写，增强情感的表现力。

2、B(解析)本题考查鉴赏诗歌思想内容、情感的能力。B项，“日后仍有朋友的诗篇陪伴”错。“把君诗过日”在此处意为在这样艰难的世道中,年老多病的“我”拿着你的诗拜读以度时日。但“此别”后可能就无法有友人的诗篇相伴了。

3、同时这个“春”字也领起了下面诗意的转折——“为于耆旧内，试觅姓庞人”。

4、诗行笔至此，已大扫前几联的伤感之气，隐隐生出了新的希望和新的勇气来，不禁教人为杜甫的执著而感叹。

5、何时一尊酒，重与细论文。

6、02020新高考1卷诗歌鉴赏命题解析

7、2019年，天津卷考到杜甫的《通泉驿南去通泉县十五里山水作》，就让人觉得非常陌生。

8、在茫茫人海中，彼此能够遇见，就是有缘之人。不管是老友相聚，还是家人团聚。

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10、感情似酒，只会随着时间的增长而越发浓厚香醇。

11、把君诗过日①，念此别惊神。

12、悦华认为，这是现今考查重点，也是未来命题方向。

13、鸿雁几时到，江湖秋水多。

14、应共冤魂语，投诗赠汨罗。

15、问答乃未已，驱儿罗酒浆。

16、新高考1卷(山东用)所出杜甫的《赠别郑炼赴襄阳》属名家的非名篇，但亦是上乘之作。

17、水深波浪阔，无使蛟龙得。

18、B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。

19、鸳鸯帐里暖芙蓉，低泣关山几万重。

20、郑炼为杜甫的诗友，襄阳人，曾为严武的从事，生平不详，其诗已佚。宝应元年落职后回襄阳，杜甫作此诗送他。除此诗外，还有诗《重赠郑炼》。

四、杜甫赠别诗二首

1、与儿时的旧友分别了四十年，在此之间的

2、“为于耆旧内，试觅姓庞人”，意为替我在《襄阳耆旧传》里找找那个归隐鹿门山的庞德公。

3、首联“戎马交驰际，柴门老病身”，开篇点明“困局”：这个世界兵荒马乱，而自己困居柴门，又老又病。将个人遭逢与国家离乱结合起来，这是典型的杜甫式写法。

4、在兵戈满地，流离转徙的动乱年代里，朋

5、①峨眉山位于蜀地，岘首山位于襄阳，二者相距遥远;

6、千秋万岁名，寂寞身后事。

7、字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。

8、赠别何邕生死论交地，何由见一人？悲君随燕雀，薄宦走风尘！绵谷元通汉，沱江不向秦。五陵花满眼，传语故乡春。赠别郑链赴襄阳戎马交驰际，柴门老病身。把君诗过日，念此别惊神。地阔峨眉晚，天高岘首春。为于耆旧内，试觅姓庞人。

9、世间所有的离别，都是久别重逢。每个人的记忆深处，一定也会有这样一个人，藏在心底某个柔软的角落，等待着我们再度重逢。

10、可以说，杜牧的清新明朗的风格，和杜甫的沉郁深邃是各有千秋，从下面这《赠别二首》中，可以看出杜牧悠扬别致的诗文风格。

11、不管有多么难舍难分，终究是要分别的。于是诗人嘱咐郑炼到了襄阳，“为于耆旧内，试觅庞姓人”，寻找像庞德公那样德高望重的人。杜甫何尝不知庞德公早已逝世，但他绝对知道庞德公是东汉末年的名士，荆州襄阳人，他曾经称诸葛亮为“卧龙”，庞统为“凤雏”，司马徽为“水镜”，对年轻的诸葛亮、庞统等人有较大影响。他希望郑炼能在襄阳寻找到像庞德公那样的善于发现人才的贤人。

12、白头搔更短，浑欲不胜簪。