不负韶华的励志句子简短

1、听完韩老师的讲座特别受教，得到一场先进教育理念的洗礼。印象最深的是要做温暖幸福的教育，做学生的引导者，帮扶者，同行者，共同成长，进步。

2、那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次地给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。

3、老韩做事讲逻辑、懂哲学、善思考，不做无用功，工作效率高，啥事想得明白，这是何等潇洒和超脱。

4、 韩老师的声音像银铃般悦耳动听，像少女般单纯而又有一丝调皮可爱。老韩不老，声音不老，心态不老，教育不老。

5、首先感谢韩老师非常非常精彩的演讲，2020年的开局之年，我被两件事所震动，一件事就是新冠肺炎疫情，另件事就是韩老师的讲座，大家都亲切的喊您我老韩我也这样喊吧。老韩同志的讲座让我感觉到有一种高屋建瓴，醍醐灌顶的感觉。她的讲座那充满着智慧犀利的语言说人话做人事，让我们这些年轻老师首先在理念上，不要有问题，然后再方法上，在学习上通过不断的努力，才能真正的提升自己。讲到的每一个理念，我觉得真的非常非常棒啊！我感觉这是我的荣耀，德育联盟听到的最棒的讲座，没有之一。

6、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

7、@老韩 含着泪笑着看完韩姐姐发的《玩着玩着过高中》，就迫不及待的想要对韩姐姐深情告白了:谢谢老韩，我也爱你哟用一种年轻的心态，玩的方式去对待这年复一年看似枯燥的工作，并持续保持这样的状态干一辈子，韩姐姐的状态真的是太让我佩服了！我是一个工作了快二十四年的老班主任，也曾满怀激情的对待自己的工作，也曾和学生玩的不亦乐乎，也曾被学生亲切的称为燕姐，可是由于换了工作地点，再加上自己心态的变化，已经很久没有找到那份激情和感动了，今天有幸听你的讲座看到你的视频，才发现自己欠缺的太多，才知道是自己放弃了自己，所以感谢你再一次点燃我的激情和梦想，我会从现在开始继续努力把自己开成花，像你那样一直活在灿烂的春天里。

8、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。

9、    19088惠州仲恺中学  曾瑞奇：

10、“我今年10月份就要退休了，我当了34年的班主任，我现在还是班主任，而且是我主动申请的”。听到这里我是真服啊！我自己一直的想法就是等我做够了申报高级的班主任年限我就不做了，可是老韩做到毕业退休了还主动申请，我的这份惭愧和震撼。前面听的感受，啥都别说了，真的是被老韩这份爱学生爱工作的心态震撼了。我会记住老韩的话，做一个温润的快乐的班主任！我要努力，希望等我退休的时候，我的眼里没有疲惫，我的脸上是舒心的微笑(不负韶华的励志句子简短)。

11、　　就算全校只有一个人考上，也只能是我，必须是我。

12、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着无惧乐观的态度来引领你的人生。

13、愿你成为自己喜欢的样子，不抱怨，不将就，有自由，有光芒。

14、☞官宣：教师年平均工资8万！全国各地教师待遇公布！一线老师笑哭了...

15、   鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾(编者注：早晨的太阳)中，苏醒了。 

16、韩老师是一位快退休的老教师，但是从声音中我感受到的是您的青春气息。从教这么多年仍有这么好听的声音，肯定在教学和班主任工作中能轻松应对的，听了您讲座后，对您从来没有发过脾气没有骂过人更加佩服和崇拜。在我们身边，哪里会有老师不生气不发脾气的呢？可见一位老师能否轻松、高效、运用科学方法工作太重要了。韩老师在讲座中提出的四个字：彼此懂得。这四个字让我深有感悟。班上有一位孩子机灵可爱很有个性。他的个性让很多孩子不喜欢，让老师上课也上不下。我也经常被他激怒，一再告诫自己要冷静，却经常发脾气。为此和孩子父母沟通后，让他准备一个本子，每天为他行为打登记，写鼓励话语，他课堂上开始安静了，但是学习兴趣却不浓厚了。明明很关心他，很爱他，为他花的时间很多。他却觉得我们不爱他。这应该就是韩老师说的我没有懂得孩子。没有遵循四原则：说人话、做人事、通人性、解人情。

17、韩老师为我未来的班主任之路指明了方向，通人性，知人情，看学生体会学生的难处，而不是把他当做一个问题少年，给予爱，才能收获学生的进步；感谢韩老师，让我得以反思自己的班主任之路，开始思考，什么才是学生真正需要的，怎样才能给予他。

18、世界上有一千种等待，最好的那种叫“未来可期”。

19、青年，不愧是中国革命的燎原火种，中国大厦的不锈钢钉，中国故事的青春注脚！

20、我的心不禁为之一动：在繁花似锦、绿柳夹堤的江南，我竟能被这样一汪清泉所感动！在枝繁叶茂、烟雨如云的春天，我竟能被这一片苔藓所感动！因为在我心目中，那汪清泉和那片苔藓才是江南最美的风景！

21、韩老师的教育理念无不体现“人性”：“说人话、做人事、通人性、解人情”，她用自身的经历很好的诠释了这一切，她和学生之间的信任在她细微的举动中筑牢，她的学生自主学习的能力很强，学生不想做作业就不做，但是成绩依然遥遥领先，我想这归根结底还是源于韩老师人性化的教育理念深得人心，学生就算不做作业也能够自觉主动的学习，自愿去完成的事又怎能没有收获呢？印象最深刻的还有韩老师课堂上“看电影”的教学方式，一方面让学生有一个相对宽松的学习环境，另一方面又能让学生在快乐的前提下去掌握相关的知识点，这样不紧印象深刻而且效率高。在韩老师的身上确实看到了“好好做教师，就是一件功德，所有的福报都会回报在自己身上，所有的善良都会写在脸上”。我想这也应该是所有教育工作者的初衷吧！

22、▲青年人，应该保持一种少年感。每天应该是乐观开朗，积极向上，浑身充满干劲儿和正能量的，步伐轻盈，眼睛里有星星。

23、看这么多的电影，课本教材，练习册，卷子还有时间讲吗？

24、追忆过去，不如展望未来。过去毕竟E已经过去,未来还没出现。努力充实自己的每一天。

25、愿你惦记的人能跟你道声晚安，独闯的日子里不孤单。

26、给我印象最深的是韩老师的班主任工作不喜欢“管理”两字，学生来学校是寻求父母外更多的爱。让我想起我也遇到过韩老师这样的好老师。那是读师范三年级的时候，我们的新班主任李尚宁老师和我们第一次见面也是在学生宿舍里,给了我们更多父母外的爱，和韩老师一样追求的是“情”和“暖”，才是教育本来的样子。我们的李老师除了关心我们的生活，在学习的各个方面也常常是鼓励、赏识，平等地对待班上每一个同学，挖掘每个同学的潜能，让每个同学都有很大的提高。在那一年里，我苦学基本功，积极参加各项活动，各科成绩优异，这是在前两年里都没有取过这么好的成绩。所以在那一年里学到的，至今在自己的工作上受用。也因此，工作了20多年的我，依然和李老师经常联系，交流工作，诉说生活，这就是父母之外的爱的教育成果。韩老师的学生真是幸福！这段时间，因疫情延迟开学，我在网上和我的学生沟通，我也是学着韩老师的这一教育理念，让我的学生也爱上我，与我的学生一起成长！

27、海星角色:教育在变，人心在变，不变的是我们对于教育，对学生的爱，教师要成为“审视者、反思者、继承者”，把自己定位为汪洋大海中的一颗海星。

28、多年前就听闻韩老师大名，今天有幸听到您温暖的声音，温情的分享。很多话都反复点开听，真是一种享受，您的学生太幸福了。

29、2021年新年贺词中，有一个词语在激励着我们不断前行。这个词语就是“奋斗”。征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌!2020年，多少风光尽收眼底，多少坎坷踩在脚下，多少梦想已经实现。奋斗则是不断走向胜利的唯一路径。

30、愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。

31、　　春来了，愿时光不负努力，让青春不负自己！

32、 也许是因为我内心有太多的话想写，也因为我文笔水平有限，不知从何下笔，后来忙着，就把写感悟搁浅了。

33、感谢韩老师，我将以您为榜样，在平凡的教育教学工作中修炼自我，不断提升个人境界，向着办充满温暖的教育这条道路前进！

34、同学们不妨回忆一下，童年里还有哪些精彩瞬间呢，都可以成为我们的写作素材。此外，该文的段落分布很好，每一段都有生动的叙述或抒情，大家在写作文的时候，切记忘记分段，弄成了“大肚子作文”。

35、从老韩的朋友圈可以看出，她的确不属于某一学派，也不属于某一门系，而是自成一派的斜杠专家！她热爱美食，热爱旅游，热爱那山那水！真实而洒脱！我想正是因为老韩这般有趣的灵魂才养育出不一般的学生吧！

36、　　没有做不到的，只有想不到的，不负青春，不负自己！

37、(写作指导)题目中的灯可以是原义，也可以写比喻义和引申义，多数同学可能受提示文字影响，写它的比喻义和引申义，我们可以反其意而用之，写灯的原义。

38、然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放?

39、听完了韩老师的讲座，看完了韩老师的《"玩着玩着"过高中》从对讲座题目的好奇，到了解韩老师的教育理念和教育情怀，再到被韩老师的温暖和爱感动得热泪盈眶，思绪万千!

40、　　人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声，你没有必要期望要谁听到，但那绵绵长悠远的回音，就是生活对你最好的回报，新的一周愉快！

41、　　梦是把热血和汗水与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实中。

42、你越善解人意，就越没有人会在意你的委屈和计较。

43、你要知道自己想要什么，可以花个一周的时间去想，但是想明白了，就要朝着这个前进，坚持不懈，一定要坚持住，不要因为任何事情而放弃自己的目标。

44、愿你手捧鲜花芬芳岁月，愿你脚踏山河繁华人生，愿你满眼星辰璀璨无边，愿你以梦为马不负韶华。

45、不经历过水深火热的磨炼，怎能造就出一把好剑;没有流过鲜血的手指，怎能弹奏出世间绝曲;不经历强烈的风雨，怎能现出缤纷的彩虹。生活就在于不断地刷新自我。

46、新生开学第一天要做什么？微笑面对、温柔对待每一位新生及家长，消除陌生感给学生亲其师信其道的理由，给予温暖让家长信任并配合老师。2019级初一新生开学那天，站在班级榜前，烈日下虽汗流浃背，我微笑着接受每一位学生及家长的询问，不厌其烦的给他们介绍报到的每一项流程，登记、办卡、宿舍、餐厅、教室，每一个环节处交什么领什么，安排志愿者帮忙等。一胖乎乎的可爱女生跑回榜前，对和我站在一起妈妈说“这个老师像妈妈，我愿意跟着她念书!”我帮女孩捋了捋额前被汗水浸湿的刘海儿，说“那你就和我一起帮助后面的同学办理各项手续吧，老师谢谢你!”这个女生就是我现在班里的学习委员艺如。我们班的班规至少一个月才见雏形，学生违纪之时正是制定完善班规条款之际，同学们一起给规则，我少了学生面前那份威严，反而让大家规则意识更强。

47、疫情下的第一次网络班会：只争朝夕，不负韶华

48、韩老师的家长会不是公布成绩、回家后让亲子关系变得紧张的家长会，而是学生自主汇报学习情况、同学交往情况、才艺等等的展示会、是通过亲子活动增进彼此感情的活动会。所以，每次参加会议的家长都能了解班级、学生的更全面的情况，都能有所收获。

49、记得刚入职时，很多经验丰富的教师们都和我们新教师说，在学生面前要严肃一点，要让学生怕你，如果一开始没有制住他们，那以后管理起来你就很痛苦了。于是开学第一天，谨记着前辈们给的经验，但是在自我介绍时就不自觉地对学生们笑了。当时我可担心了，害怕今后“镇压”不住他们啊。不过，幸运的是，我和他们很愉快地度过了一年，偶有调皮捣蛋的事发生，但是我算和我第一届学生友好共处了一年。后来我暗暗地和自己说：既然我做不了严肃的老师，那我就做一个温柔、平易近人的老师，用我的真诚去打动每一位学生。

50、感谢韩老师的真诚精彩的分享！韩老师和学生的“彼此懂得”，“说人话、做人事、解人情、通人性”的教育观接地气，韩老师讲学生学习语文的积极性不高，自己就领着学生看电影，在现在“时间就是分数”的教育大环境下，能这样做确实需要胆识和远见。韩老师的“彼此懂得”不仅在师生间有奇效，在夫妻之间，朋友间，同事间……同样会有奇效。我们的孩子在爱的教育、温暖的教育下成长，一定会成长为有爱心、有温度的人。感谢有爱、有温度的老师们！感恩一路与你同行！

51、 教而是关爱，学生需要我们的关爱，家长需要我们用心沟通，我们的目的都是为了孩子好，用自己的善良的内心打动孩子，让孩子感受到自己的爱。

52、不负韶华，学习进步，经过时间的沉淀，定能遇见更好的自己。

53、宽容，才有宁静。人心如江河，窄处水花四溅，宽时水波不兴。生活的最高境界，一是痛而不言，二是笑而不语。无论有多少委屈，一笑泯恩仇。晚安！生命，淡然如花就是幸福。人活着，没有必要凡事都去争个明白。其实生活只需要拥有一份恬淡平和的心情，一颗自由的心，一份简单细致的人生态度。晚安！

54、在最好的年纪，不要活得太随意。对自己有要求，对生活有追求，对未来有期待，人生才会绽放光彩。

55、韩老师的讲座字字珠玑，我会反复去回听，用心认真感受，用行动去践行感悟，我希望有一天我能懂学生心里想要什么样的学习生活，想学什么样的技能方法，希望自己也能成为学生最想亲近的老师。

56、　　跑步很累，数学很难，听课很困，作业很多，但熬过这些日子就是前程似锦。

57、此刻的我，就像热锅上的蚂蚁，晕头转向的。这时，妈妈推门进来了，望着汗流浃背的我，她放下手中的可乐，和蔼可亲地说：“孩子，怎么样了?”我指着那道题，又指着那张早已被我画了无数次都已千苍百孔的草稿纸，无可奈何地摇了摇头，说：“唉!做不出来啊!”“没关系的。”妈妈怜爱地抚摸着我的头，笑着说：“再想想，遇到困难时不要怕，这种方法不行，换一种方法试试。”说完，妈妈就出去忙活去了。

58、(点评)这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用三个典型事例，表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。

59、一辈子的朋友就是:理解你的过去，相信你的未来,包容你的现在的人。

60、 “师者最大的功德，就是在年轻的脸上写下欢笑，在纯净的心灵播下希望，给灵动的眼眸增添光彩。”这句话如明灯般温暖了我的心，让我找回自己的梦想和追求！思路决定出路，眼界决定境界。再次感谢韩老师，感谢永要德育联盟！

61、感谢可爱又可敬的韩老师精彩的分享《让教育回到原点，请教师少点“作”“为”》。韩老师说教育的本质在于办温暖的教育，育有趣的灵魂。我的确是学生眼里严格的老师，与学生间少了点温暖，毕竟是初中生，有时候想让自己与孩子们亲近一点，却又在他们犯错时忍不住严肃起来。有时候特别羡慕像韩老师一样有亲和力的老师，教育就是一个彼此懂得的过程，慢慢懂得孩子们的想法，让孩子们信任老师就像是信任家人一样。这正是我接下来教育教学工作的方向。教育的方法很多，只要有正确的思维，对教育的正确的理解，这就需要老师不断去学习新的东西与时俱进，甚至是跟班里的孩子们学习，他们身上带着最新的时代的气息。韩老师说到跨界培训向其他行业的人学习他们的新思维新方法，这点我深有体会，每每与教师以外的朋友同学聊天的时候就会发现自己out啦，不知教学以外的世界了。再次感谢永远18岁的韩老师的分享，让我找到学习的动力和方向。

62、　　你在观望的同时已经有人行动了，所以看上什么就上，别犹豫，犹豫就会败北。

63、心中有梦，以梦为马，志存远方，不负韶华。光芒万丈，行走四方。路在脚下，心怀远方。

64、应该是她用自己的智慧，用“我从哪里来？”、“我要到哪里去？”、“你为什么要去?”、“我怎么去？”追问、追求教育和人生的初心，在这个“道”之下，对教育和人生的本质、原则有了自己的理解，构建了自己的理念、思维，在这个顶层设计之下，于是有了不是兵法胜于兵法的韩氏方法，有了没有高大上的模式却慧人无数的韩氏教法、活法。