关于诚信的名言警句成语典故

1、如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》;

2、一言九鼎言而有信言必信，行必果取信于民取信于人信誓旦旦言而有信言行信果信守不渝言信行果一诺千金君子一言，驷马难追抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至，金石为开闲邪存诚修辞立诚另有：抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至，金石为开闲邪存诚修辞立诚一言九鼎.一诺千金.言而有信.金口玉言.君子说话，一言为定君子一言，驷马难追(名言警句)苏联：爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴.清·顾图河：百虑输一忘，百巧输一诚.帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心.宋·苏轼：成书在理不在势，服人以诚不以言.宋·周敦颐：诚，五常之本，百行之源也.英国：诚实不需假于笔墨，美丽不需假于粉黛.诚召天下客，誉从信中资治通鉴：非信无以使民，非民无以守国.来.(成语)抱诚守真诚至金开赤诚相待精诚所至，金石为开闲邪存诚修辞立诚在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上.——马雅可夫斯基有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾.——邓肯人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长.——列夫·托尔斯泰人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的.——契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的.——马克思守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗.——克雷洛夫精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用.——黑格尔把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱.这是我的经验之谈.在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德.——贝多芬轻诺必寡信，多易必多难(老子)●真者，精诚之至也.不精不诚，不能动人.(庄子)●人而无信，不知其可也.(孔子)●自古皆有死，民无信不立.(孔子)●至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也(孟子)●诚者，天之道也；思诚者，人之道也.(《孟子》)●养心莫善于诚(荀子)●巧诈不如拙诚(韩非子)●欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正.(《大学》)●与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏.(汉·韩婴《韩诗外传》)●自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨.(宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》)●立信，乃会计之本.没有信用，也就没有会计.(潘序伦)●信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚.(潘序伦)●诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账.(***)●独立、客观、公正执业是我们注册会计师的天职，我们既然选择了做荷花，就要力求做到出污泥而不染.(郭晋龙，深圳注协)●人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德.——但丁●勿以恶小而为之，勿以善小而不为.惟贤惟德，能服于人.——刘备●人而无信，不知其可也——孔子●言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子●信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者.——朱熹●若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳.——卢照龄●你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚诚信成语抱诚守真抱柱之信达诚申信表里如一诚心诚意襟怀坦白光明磊落开诚布公一诺千金拾金不昧推心置腹君子一言快马一鞭光明正大海枯石烂讲信修睦竭诚相待开诚相见开心见诚传守不渝口血未干披肝沥胆披心相什剖心析肝歃血为盟推诚相见推诚不饰物微志信心虔志诚信誓旦旦信以为本言而有信言行一致一言之信以诚相见忠信乐易曾子杀豪言必信，行必果十室之邑，必有忠信诚信警句格言⒈不宝金玉，而忠信以为宝.意思是：不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝出自《礼记·儒行》.⒉不足于行者，说过；不足于信者，诚言.意思是：行为不实在的人，说话一定夸夸其谈；⒊不诚实诚无不动者，修身则身正，治事则事理.意思是：没有真诚所涉及不到的，用真诚提高自己以养就能规范，从真诚去处理事情就能完美.出自(宋)杨时《二程粹言·论道篇》.诚者，天之道也；思诚者，人之道也.意思是：诚是自然规律，追求诚是做人的规律.出自《孟子.离娄上》凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉.意思是：说话办事，信诚在先；欺骗与胡说，那怎么可以呢？出自《弟子规》.非直谅多闻之人，不能得直谅多闻之友.意思是：不是正直、信实、知识渊博的人，不能得到正直、信实、知识渊博的朋友.出自(清)申居郧《西岩赘语》华而不实，耻也.意思是：只开花不结果实，令人感到羞耻.比喻徒有漂亮的外表，无实际内容.出自《国语·晋语》精诚所至、金石为开.意思是：人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂.又称“精诚所加，金石为亏”.出自(汉)王充《论衡·感虚篇》.君子诚以为贵.意思是：有修养的人把真诚看得非常重要.出自《礼记·中庸》君子快马一鞭.意思是：一句话说定，不再反悔.出自《景德传灯录·卷。(关于诚信的名言警句成语典故)。

3、平原君到了楚国后，立即与楚王谈及“援赵”之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王说：“我们今天来请你派援兵，你一言不发，可你别忘了，楚国虽然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀！”毛遂的一席话说得楚王口服心服，立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后感慨地说：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大吕。”成语“一言九鼎”由这个故事而来，形容一句话能起到重大作用。

4、没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。

5、我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号:一个诚实的人。/ (美)华盛顿

6、孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”

7、题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

8、妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。

9、八年级上册语文6课《藤野先生》预习+教案+课件

10、一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意对待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己的事业。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为公，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中所起的重要作用。

11、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

12、参考答案：(1)示例：立木为信。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。最后终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅便依照诺言重赏了他。(2)示例：司机的行为可以理解。因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。(或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。)

13、诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。诚信在心，法治在行。

14、当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马如果要别人诚信，首先要自己诚信————莎士比亚隐瞒真实，就是骗自己。君子一言，驷马难追。

15、　　我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。

16、谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》;

17、八年级上册语文写作《学写传记》预习+教案+课件

18、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

19、童叟无欺.货真价实抱诚守真：志在真诚，恪守不违。

20、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子

21、这时太子触犯了新法。卫鞅说：“新法不能顺利推行，是因为上层的人触犯了它。”将依新法处罚太子。太子是国君的继

22、　　诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。

23、环顾身边觅诚信 诚信不难找到，诚信就在你我身边。生活中常有这样一些人，就像刮蹭轿车的扬州中学生一样，不回避自己的责任，诚实待人，讲信用，言必信，行必果。找一两位这样的人，去访问一下，听听他们的故事，问问他们的经历与想法，并把他们的故事讲给同学听，说出自己的感想。联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，如考试作弊，借钱不还，假冒伪劣商品等。展开讨论：诚信缺失会带来什么不良影响？

24、——(美国)富兰克林诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

25、建议语文课堂以学生的学习活动为载体，设计具有综合性与情境性的“学习任务”，让学生在完成“学习任务”中提高理解、思考与探究的能力。将学生从课堂问题的回答者转变为“学习任务”的完成者。

26、君子一言，驷马难追(君子一言，快马一鞭)：比喻一言为定，决不反悔。

27、——(英国)德莱赛诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

28、初二语文教师张章在综合性实践课《人无信不立》讲授中，在“引经据典画诚信”环节，学生充分利用论坛分享了关于“信”的名言警句和成语典故，更有三组学生生动表演；在“环顾身边思诚信”环节，学生利用电子书包对六个事例进行判断，并探究诚信缺失带来的不良影响；而在“班级讨论辩诚信”环节，学生们又针对“是否诚信”的话题各抒己见，在不同的声音中进行思维论辩。

29、言行信果：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果”。

30、《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。

31、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。--韩婴，汉朝诗论家